Category Archives: ESO

Juego literario con frases hechas… de colores.

Hace años tomaba de La gramática de la fantasía de Gianni Rodari el juego que consistía en escribir (o completar) una narración usando una frase hecha al pie de la letra (o con ambos sentidos: el literal y el metafórico). Les daba a elegir entre varias expresiones (llorar a mares, dejar plantado, andar con pies [...]

¿Me seguís?

A mi pregunta con tonito irónico “¿seguro que ya habéis acabado?“, uno sólo -de 24- respondió, iluminándosele el rostro, “¡No, falta el plátano!“ Las aulas se han llenado más este curso. Y cada vez encuentro más dificultades en cada vez más alumnos, sobre todo del Primer Ciclo, en seguir unas pocas, breves y claras instrucciones. [...]

INCERTIDUMBRE Y PASIÓN

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=u2JLmQsWuhw] El debate parece haber muerto en los comentarios de los blogs. Y me sorprende pues sigue siendo, desde mi punto de vista, el formato más adecuado para empezar a sumar nuevas voces que aporten nuevos puntos de vista o retomen antiguas discusiones. Tampoco creo que el problema sea la etiqueta o educada corrección entre [...]

Entrevistando-se

Crédito de la imagen Qué mejor que una entrevista para conocerlos y que se conozcan mejor, aprovechando que, además de tutor, soy su profesor de Taller de prensa. Gracias a esta sencilla actividad hemos descubierto que un alumno madrileño tiene una abuela japonesa, que otro estuvo diez años sin ver a su madre, el interés [...]

¡PELIGRO!: ESCUELA

June cuando no sabía leer… [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=pnZ3hP8kPPg] June ahora que sabe leer.. [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=KSS8SR30E8g] No es que quiera reproducir la metodología de Jean Piaget, que fundamentó su teoría del desarrollo cognitivo en la observación de sus tres hijos, sino que quiero aportar un sencillo documento gráfico muy significativo que nos ayude a repensar nuestra labor. Como se [...]

LA VISIBILIDAD DE LAS TIC O LA PDI (II)

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=s1XzQVFQChM] Las TIC, NTIC, TAC…, o como quieran denominarse las nuevas “armas” con las que contamos los profesores de Lengua, son la chispa ideal para enceder las expectativas de los alumnos. Por el momento, el despliegue ante sus ojos de cualquier herramienta en su versión dura (móvil, PDI, portátil, grabadora…) o en su versión blanda [...]

Vizicleta

Crédito de la imagen Hay un argumento irrefutable -¿Tú me has entendido, verdad?- que se suele esgrimir para no respetar la ortografía. El receptor comprende lo que le digo: el error formal –ambre/hambre- no tiene consecuencias en el contenido. Irreprochable; razonable. Bayadolid. Podía haber sido peor: Bayadoliz. Miguel de Lives, Cervantes o Vecquer son genialidades. [...]

¿EL ROBOT EDUCATIVO?

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=TSEao-WTbcM] Al igual que la Thermomix no convierte en cocinero al que no le gusta cocinar, la Pizarra Digital Interactiva (PDI) no hace innovador al profesor que no lo es. Por eso y por su alto precio, yo siempre había estado en contra de la PDI. Sin embargo este año estoy descubriendo que para los [...]